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微雕行政服务 深耕踔厉前行

浏览次数:2577次来源:发布时间:2023-06-27 09:56:38

微雕行政服务 深耕踔厉前行

——郑州尚美中学行管大教研

为进一步提升郑州尚美中学行政管理人员的管理水平,加强学校管理团队建设发展,6月24日下午,在马国桢校长和魏崇主任的主持下,郑州尚美中学行管老师在高一6班教室围绕“微雕行政服务”这一主题开展了行管大教研交流活动,各位行管老师结合自己的工作日常和思考感悟分别畅谈了自己对“微雕”的认识理解。

 

马微娜老师结合本学期教务工作围绕着“微雕服务”的理念,对自己所负责的工作进行了详细反思与总结,在以后的工作中会保持谦虚、认真、负责的态度,及时沟通汇报问题和工作进展,遇到问题及时找出问题所在并寻找解决方法,在下一次工作中避免再犯相同错误,努力全面提升行政服务质量,为广大师生提供更好的服务。

 

崔华瑞老师通过对工作的思考分享了对“微雕”的感悟,学会从数据看问题,积极创新反思;增强团队意识,竭力做到与领导“同频”与同事“合拍”,实现“共振”,最后强调微雕行政服务还是要做到’事上练,事上磨,事上见”。行管工作“行动”很重要,“态度”也很重要。只有持续学习和成长,才能保证以后的工作更加完美。

 

刘素芳老师阐述了“微雕服务”必须要有主动服务的意识,必须要有奉献精神;“微雕服务”的过程就是对工作不断优化的过程;“微雕服务”在于大处着眼,小处着手。于细微处求进步,工作中要想有所提升,必须从点点滴滴做起,并将点滴做细,做完美,只有这样才能在工作中得到提升,才能更好的服务于尚美这个大家庭。

 

霍晓静老师认为“微雕”即是在你的工作之中你所能做到的程度,对于工作,从细节入手,才能避免一些错误。天下大事,必做于细;从小事入手,千里之堤,毁于蚁穴,事情虽小,如果把握不好,会变成大错从而影响全局;从创新入手,在不变的工作中去寻找新的执行方法,让工作变得有趣起来。

 

马晓美老师提出“微雕”首先要对自己的工作有客观正确的认识;其次认真履行职责、做好充分准备工作,提升效率;而且在工作过程中,不要害怕出错,但要尽量想办法避免错误,大胆尝试新思路新方法,出错了不找借口,正视问题所在,找到解决这个问题的方法,在一次又一次的尝试出错再修正的过程中不断进步,不断完善,持续微雕,如此一来,我们最后精进的不只是我们的能力,更会乐在其中。

 

赵晓娟老师联系日常办公室工作表达出“微雕”行政服务是一种意识、一种观念、一种认真的态度、一种精益求精的文化。要想让自己的工作进展的顺利,就要树立严谨缜密的工作态度,以认真的态度,把每一件事情做细做实做到位。在服务方面做到协调有序、周密细致,必须认真考虑和处理好每一个细小环节,要超前发现问题,及时处理和解决问题,提供周到细致的服务。平凡的我们在平凡的岗位上用“微雕”的服务理念做好每一件事情,那么,在尚美行管这个大家庭中无数个“微雕”汇聚在一起就成了伟大。

 

万柳老师从所主要负责的宣传、静物、接待、资料留存等常规工作入手,分享了在这些事务性工作中所做出的细节改进,用自己的实际行动践行对办公室工作的“微雕”,并不断持续优化,初心不改地保持微雕在路上。

 

最后,马校长对各位行管老师的发言进行了点评,对大家的工作表示肯定,指出大家本学期的工作相较之前更为流畅,并具有一定的前瞻,在总结讲话中强调“微雕”是一种方法,更是一种工作态度和追求,把基础常规工作做好、做实是前提,每件事只有认真去做、深入其中,才能发现问题,不断修正完善,不断创新提升,达到更高层次,实现自我超越,“微雕”所要达到的理想效果便是最佳和一流。我们尚美的每一位老师都是尚美的“微雕”师,大家团结奋斗、努力工作,将携手“雕”出一个更加美好的尚美。


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