万物需要阳光，工作需要方向。郑州尚美中学每周一次的美术教研活动如约而至。参加本次教研活动的有尚美中学美术教学校长胡邦杰校长以及各年级教学组长和任课老师们。教研会议中，胡校长肯定了高二美术期中考试质量分析的成果；明确了高一、高二美术鉴赏课的上课时间、地点及上课要求，并要求老师们把学生日常速写作业与美术鉴赏牢牢结合应对联考速写的改革。
结合学校教研要求高二美术组长艾萍老师决定将本次教研由单班教研改为年级大教研。首先，大家满怀期待来到了雏鹰班孔老师班级，当然不负众望，学生作品异常震撼。虽然作品是纸张不大的四开色彩瓶罐组合写生，但却像极了把瓶罐画到极致的莫兰迪的作品。在交流中，孔老师讲到一位基础相对弱一些但进步很快的同学作品时更是引得多位老师的惊叹不已。
第二站是张羽老师的班级，教研的内容是四开色彩静物写生，画面同样的优秀，同样的精彩，形色结合到位，得到了老师们的连连称赞。
继续来到了李梁老师的班级，教研的内容是期中考试的色彩优秀试卷和色稿默写，在交流中得知，李老师色稿默写的安排是为了解决考试中学生写生出现的问题，两者结合的妙处在于那些走过的路或者走不通的路，当你换个角度就会有新的可能产生。
转角又到了孙荣泽老师的班级，内容是八开的素描头像，不少同学画得都很 传神，可谓笔笔皆是。然而与其他班级不同的是在每张画上都有一个颜色大小不一的改分，孙老师讲解后才得知，这是学生之间相互改的分，这一做法大大提高了同学们对学习的积极性，想必其他老师也会争先效仿。
接着是潘杰老师的班级，教研内容是四开素描照片写生，墙上的作品每一幅都很真诚，都很有耐心，每根线条，每一抹阴影都是感受的即刻体现。
教研结束后老师们还在感慨，每个老师的引导方式至关重要。本次教研，像是参加了一场视觉盛宴，每个老师都收获满满，也为自己找到了努力的方向。
美术培训部 宋朝晖 张逸辰
