美的环境滋养美的行为
陈儒雅
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们 ：
今天我要和大家分享的题目是《美的环境滋养美的行为》。
再次回到校园，望着干净整洁的教学楼，宽敞有序的楼道，脚下干净平坦的路面，教室明亮的窗户，无处不渗透着我们尚美的生机和活力，让人倍感亲切，这一切都是我们全体师生共同爱护的结果。
每周一次的大扫除，每天两次的卫生打扫，同学们付出了艰辛的劳动。教室、画室、宿舍分工明确，教室桌椅摆放整齐有序，讲台物品按类归纳，黑板每节课后都仔细擦拭。画室墙壁、地板小心呵护，铅笔屑、纸胶带都认真清理。如此认真，怎能不美？
学校是我们每一个人学习生活的地方，良好的校园环境可以为我们提供良好的学习氛围，让我们更有动力。蓬生麻中，不扶而直。当我们在绿意盎然的校园漫步时，定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室读书时，定会全神贯注。美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；美的环境，让我们更加自觉，更加文明。久而久之，我们便会在不知不觉中，受到美的熏陶，自然会行为文明，举止文雅。
美的环境给人以美的享受，而脏乱环境对人则产生消极影响。环境就是心境，置身脏乱环境，就容易有消极懒散的情绪，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。
莫道君行早，更有早行人。同学们，利用好早起的5分钟，在寝室叠好被褥，归整好物品，拖好地面，爱护好居住环境；早点回到教室，打扫好卫生，归整好清洁工具，收拾好个人桌面，守护好学习环境。试想，如此洁净的地面，整齐的桌面，分门别类整理的资料，随用随取，怎能不让你的学习更高效。
同学们，践行美的环境需要我们每个人的行动，让我们一起为营造美的环境贡献自己的力量！
谢谢大家，我的发言完毕！
美的环境
张凯欣
敬爱的老师们,亲爱的同亲们,大家好！
我是高二八班的张凯欣,今天我要演讲的主题是"美的环境"
行走在街道，随处可见干净整平整的路面，翠绿的草丛也让人眼前舒展，这些愉悦，无不功归于"美的环境”。
置身于美的环境,我们可以更加放松的生活,更加认真的学习,常言道"近朱者赤,近墨者黑,"环境对于一个人的影响是不可忽视的。请同学们试想一下,如果我们的枝园不干净不整洁,我们还会专心致志的学习吗?只有干净整洁，书声朗朗的校园氛围,才更能提升我们学习的动力与信心。没有垃圾的教学楼,整洁清新的卫生间,都是保洁阿姨和值日生的劳动成果;干净卫生的食堂和寝室，离不开食堂阿姨和宿管老师的认真检查;特别令我印象深刻的是,班级大扫除,同学们都会积极参与，努力创造一个干净美丽的班级环境,整理教室的同学会将书桌一一对齐,打扫教室的同学不放过每一个角落,清扫画室的同学，细心调整每一个静物和画包的位置，任意一块小小的污渍,一段无足轻重的纸胶带，都逃不过同学们的火眼金睛。
那我们该如何维护"美的环境"呢?我们可以在洗漱后及时清理台面，离开宿舍前主动整理床下物品，就餐后清理桌面，教室内维护卫生整洁。创造美的环境，保护美的环境，是我们义不容辞的责任，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，"美的环境”需要我们共同维护.
我的演讲到此结束，谢谢大家！
