美育 郑州尚美中学校长苏芳：美育是我一生最喜欢做的事
从青丝到白发，从芳姐到苏妈，苏芳将毕生的精力都献给了学生。一支教鞭，三尺讲台，倾尽半生心血；严管厚爱，授业传道，早已桃李满天。
一个个学生从眼前走过，往事历历在目，不经意间，她已经在校园里浇花育苗四十多年了，苏芳说，“美术教育是我一生最喜欢做的事，我会尽我所能一直做下去。”
做每件事都是为孩子成才
郑州市第一〇六中学前身是郑州市铁六中学，提起河南美术基础教育，106中学就像一面旗帜，多年的办学成绩可以代表河南省在这个领域的最高标准，而这个标杆的树立与苏芳有着莫大的关联。
40年的教学生涯，17年的校长经历，她在前任的基础上，做大做强了106中学的美术教育，苏芳说自己和106中学一起成长，伴随学校由职业高中到职业普高的转型，乃至后来市级示范高中、省级示范高中的辉煌历程，她总结出一套美术特色办学的经验，从美术特色到“美的教育”。搭上省示范的快车后，成为河南省首批特色学校。“最开始我们招收的学生考试才考200多分、300多分，这样的成绩怎么样才能考一个好大学？当时学校提出人无全才、因材施教、发展特长、人人成才”。是特色教育让这些孩子找到了自信，甚至升入大学接受高等教育。她说，“面前的事一件一件地做，每一件事都努力做好，老师如此，学生也如此。学校就是这样子一步一步走上来的，学生升入大学的人数多了，社会认可度提高了，报考人数多了，中招录取分数就是这样一点儿一点儿提上来的。”
她说，这一生最幸福的事，就是从事自己喜欢的教育工作。她喜欢与学生谈心，能够帮学生解决生活、学习、心理等各种问题是一件开心的事，也是一件幸福的事。做喜欢的事，老师幸福，学生进步，家长满意，是苏芳一生的追求。
在苏芳看来，一个好学校，最主要的是有好老师，名师出高徒。因此她非常重视名师的培养，特别是作为美术特色学校的尚美中学美术老师的选拔，常年坚持从清华美院、中央美院、中国美术学院等重点美术院校招老师，招聘来的美术教师必需经过绘画考试，专业能力非常强才行。专业过关后进行面试，看是否热爱教育，喜爱孩子们，能否与学校教育观保持一致。只有经过层层考核，才能成为一名合格的尚美老师。
爱“较劲”的校长
苏芳掌舵尚美中学，是其育人观念的延续。在苏芳看来，与学生在一起的事业是自己喜欢的，执教106中学如此，在尚美亦如此。她说自己为了做好自己喜欢的事，工作上会特别“较劲”。虽然退休了，但她还有很多教育理想没有实现，所以对于教育事业，她觉得自己一直在路上。在她眼中，教师是一个神圣的职业，不论学校是公办还是民办，每位教师都必须怀揣着崇高的理想和信念。
苏芳对教学抓得紧、管得严，通过各种途径提升教师的教学能力和教研能力，创新德育活动形式。繁忙的工作之余，她会经常和班主任聊聊如何引导学生学习，和年轻老师聊聊课改，和学生聊聊学习动力和学习习惯。看到学生进步、班级成绩提高、年轻老师和学生找到了自信，她就感觉很开心。严管厚爱，其实是一种更深沉的情感付出。
在苏芳的带领下，106中学“美的教育”在全省乃至全国声名远扬，她的育人理念得到社会认可，她退休后引领的郑州尚美中学，美术教育教学同样成绩喜人。2021年，省统考状元、榜眼皆出自郑州尚美中学。本科录取率高达到百分之九十多，重点录取率达到百分之三十多。2022年，全省统考290分以上四人，尚美中学占其二，而270分以上者，全省共四百多人，仅尚美中学就多达七十余人，平均分更是高达250分。
教育需要“与时俱进”
什么样的孩子适合学美术？苏芳有自己的看法。
苏芳说，首先得孩子喜欢，对美术有兴趣，不怕零基础，就怕没兴趣。目前，高校录取越来越重视文化成绩，比重逐年加大，她经常提醒学生和家长，学美术，不能丢了文化课。也总会遇到家长说，我们孩子文化课不好，美术好。每当这时，她就语重心长地和家长说，这样不行，中学阶段必须打好文化课的基础。
苏芳经常听到一些大学老师谈到目前的大学生现状，他们感觉录取的大学的学生不会画画，原因是学生没有写生能力、思考能力和审美能力。作为从事基础美术教育从业者，应该努力将应试和素质教育融合在一起，虽说没有应试就没有升学，但是没有素质教育就没有高度，就不能持久发展。
“国家层面上一直强调要注重美育，提高修养、素养。怎样提高，一要从娃娃抓起，二要与时俱进。”苏芳说，“美育教学的任务不仅是教学，同时还要，能将艺术融入到日常生活中。”
尚美中学开设了很多培养学生想象力、创新能力的课程。尚美中学多学科融入，开设创意课程，引入博物馆课程、艺术馆课程、名画欣赏、创意涂鸦，举办各种艺术节、科学与艺术讲座，就是为了开拓学生的眼界。同时，让学生大量阅读，培养学生美术综合素养，提高他们的审美能力。
根根银发，滴滴汗水。苏芳在基础美术教育实践、探索了三十多年，没有豪言壮语，没有秘传绝招，却将一个个孩子送入名校。“传道”“授业”“解惑”，六字虽短，却字字千斤。退休后离开106中学的苏芳本可以享受轻松悠闲的生活，但她却选择继续留在校园。她说，每当在校园里看到青春洋溢的学生就感觉很开心，学生成才是她事业的全部。无论苏芳走到哪，只要听到一声亲切的 “老师好！”她都会发自内心的感受到做喜欢的事所带来的幸福感。
