为落实立德树人根本任务，充分发挥普通高中学科课程独特的育人功能与价值，进一步推动教育教学改革，促进教师专业发展，夯实教师的教学基本功，打造高效课堂，郑州尚美中学开展了2023-2024学年第二学期教师课堂教学“练功比武”活动。
本次练功比武课，要求在教学过程中优化问题链设置，拓宽多种情境，注重输出效应，强调激发学生的学习兴趣和积极性，注重反复研磨，探究复习课、习题课课型。
高一语文组进行了《烛之武退秦师》的课堂展示活动，通过分析郑国处境与谈判过程，感悟烛之武的人物形象，并感受史家语言的魅力。张奕琪老师通过设置翻拍短剧的情境，激发学生了解历史背景，解读人物形象的热情。
高二英语组围绕主题“Healthy Lifestyle”，选取贴近学生生活实际的文章，按照“提出问题-分析问题-解决问题-总结”的脉络，介绍习惯形成的原因。同时利用现代心理学的习惯循环原理，改变不良生活习惯，养成良好生活习惯，同时提高学生认识问题、分析问题和解决问题的能力。
高二历史组老师授课题目为“古代的商路、贸易与文化交流”，通过情景设置和史料分析让学生了解古代商路开通的因素及影响，并进一步结合当代中国建设，让学生感悟“一带一路”对当代中国的价值。刘宇佳老师授课时利用角色扮演打开学生思维，课堂气氛活跃，学生参与热情非常积极。
高三数学探究了复习课“数列求和之裂项相消法”的解题思路，高三老师稳扎稳打推进复习计划，脚踏实地关注学生学情，注重对学生逻辑思维和数学运算核心素养的培养。
一节优秀课不仅是教师的匠心之作，也是教师与学生一同谱写的美篇。课前，授课教师精心设计导学案、制作课件、磨课。教学过程中精彩纷呈，教师们积极探索，大胆创新，彰显出不同的课堂生机与活力。为期一个月的“练功比武”课活动当中，相信尚美教师们积极展现个人教学风格充分发挥学生的主体地位，将自身专业素质和个人教学风格相结合，必将呈现一场又一场的视觉与知识的盛宴。
供稿：杨洋
