尚美中学教师速写教研学习课程圆满结束，非常感谢周立城老师精彩的课程分享，周立城老师毕业于中央美术学院，有着十多年的丰富教学经验，有很多毕业于清华大学美术学院和中央美术学院的优秀学子，我也是最早一批的其中一个，再次听周老师的课有着更深的感悟。
此次课程周老师把速写的整个思路做了讲解示范，速写首先解决的问题是形和体，通过动态速写、剪影速写达到训练目的，当然在动态速写和剪影速写里又分散着更多的小知识点，如何理解，如何分解，如何归纳，如何练习，如何从多方面的资源入手达到最终教学目的，非常详细。然后进入局部练习，分解到每一个局部小细节，独立的建立练习框架，从头部开始，头部的体块意识、结构意识，再到手、脚、衣褶、质感等，每一个细节都要做深入研究。之后再到完整的单人速写，到双人速写，到速写场景，整个课程贯穿下来，从整体到局部，从局部到整体，课程上下连贯，课程内容生动有趣，让我们对速写教学有了更多的理解，接下来我们要根据各班情况对速写课程要做一个更加严谨的规划。在教学里速写课程也应该多加入一些有趣的作业，比如加上插画，加上漫画，利用综合材料，让学生们对速写有更多的认知，做到有趣的快乐的学习，把速写做到严谨但不是死板，做到松动但不是形散。
再次感谢周立城老师的精彩分享，受益匪浅，感谢学校带给老师更多的学习机会，帮助我们成长，我们更加努力让学生取得优异成绩回馈给学校。
美术韩月乔
