璞玉需细琢，耕耘出硕果。为进一步加强青年教师队伍建设，提高青年教师教学水平和业务素质。郑州尚美中学于2024年1月15日至1月17日开展了青年教师汇报课活动。本次活动共展示了11位老师的优秀课例。
高一语文组刘宗勋老师的汇报课从议论文作文题目入手，角度新颖，通过拆解一个题目范例，探寻了拟写作文题目的一般方法。课后，李新涛校长就这节课做出了评价，针对课堂上出现的细节问题进行了规整。
高一语文组刘亚婷老师则是从作文审题立意入手，通过讲解典型例题，对审题内容、原则与方式进行分析与归纳。课后李新涛校长与语文组进行评课，强调应当在对典例深入分析的基础上给学生具体抓手与技巧、注意细节，提高课堂互动性。
高一数学组王倩倩老师主要围绕知识框架构建，重点题型指数函数对数函数比较大小以及复合函数单调性，让学生讲练结合，加强高频点的掌握。
高一数学组滑秋月老师带着学生回顾了指数函数,对数函数的图象与性质。其亮点是选择一到综合性的题型串联起求函数定义域、判断函数奇偶性求对数型复合函数值域、判断对数型复合函数单调性及利用函数奇偶性和单调性解不等式，锻炼学生逻辑思维、数学运算等综合素养。
高一数学组孙坤杰老师带领学生对指数函数,对数函数的图象与性质进行了系统复习。这节课的亮点是选择一道开放性试题作为例题进行讲解，近年来开放性试题是高考的一个热点，选择这种题可以让学生提前适应一下高考题。
高一英语组王聪聪老师和李崇麟老师进行了同课异构，通过一篇文章带领学生复习了泛读与精读的技巧，提升了学生阅读技能，增强了学生保护自然的意识。
高三英语组邢斌老师的汇报课是复习必修一Unit2 Travelling Around。在主题语境“旅行”中，反复操练本单元的重点单词、短语和句型。练习形式多样，最后导入到“游记”的微写作中。启发学生们思考旅行之于我们的意义，突出了积极向上的价值观，体现了育人的价值。
高一历史组安金丹老师主要是对中国古代政治制度的演变进行了复习，安老师边带领学生复习知识点，边总结规律，循循善诱，讲练结合。
高一历史组韩义国老师的汇报课是复习中国古代选官制的演变，韩老师立足学科素养，边归纳以前所学知识，边引导学生翻书对以前知识的回顾，并在课堂上做到讲练结合，让学生做到学以致用，是一节比较实的课。
高一地理组何小燕老师汇报的题目为“如何让城市不再看海”。通过郑州“7·20”特大暴雨灾害这一案例，将第3章、第5章和第6章相关知识进行汇总复习。本节课以问题探究为导向，以真实案例为载体，构建洪涝成因、危害、治理措施等知识的思维框架。
“风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄”。汇报课既是一次磨砺，也是一次思想的交流与碰撞，青年教师们从中受益良多。教育是一项任重而道远的工程。躬耕教坛，一往无前以赴之，夙兴夜寐以求之，不遗余力以成之！
供稿人：高一历史组 安金丹
